Sketchbook Express

Junto a Paper, esta es una de las herramientas de dibujo para Ipad que más uso. Sorprende nada más realizar la primera línea. La calidad del trazado, su suavidad y limpieza, incluso si la has realizado con el dedo en lugar de con algún puntero es fantástica. Sketchbook Express es de Autodesk y es un derivado del programa que ya existe para Pc o Mac. En este enlace puedes ver las diferentes versiones del programa, y descargarlo para diferentes plataformas y así probarlo.

Sketchbook Express lo tienes tanto para iOs (Ipad, iphone) como para Android totalmente gratuito.

iOs:

sketch_ios

Android:

sketchbook

Una de las opciones que más me gustan y que la hace destacar sobre el resto de aplicaciones de dibujo para estos dispositivos, es el uso de capas. Puedes crear tantas capas como desees en la versión de compra, en la gratuita te la limitan a 3, de tal manera que en una puedes crear líneas, en otra color, o dependiendo de lo que vayas a pintar, podrás dividirla en partes para ver efectos y procesos del dibujo que te estén interesando. En una capa puedes importar imágenes, bien de tu carrete (carpeta de imágenes del Ipad) o bien directamente realizadas desde la cámara del dispositivo. En otra capa podrás dibujar formas sobre esa imagen o bien plasmar lo que en esa fotografía aparece a modo de calco. Si ocultas la capa de dicha imagen verás tu resultado en dibujo.

Son muchísimas las posibilidades que ofrece: tipos de herramientas de color, pinceles, aerógrafos, lápices… no te arrepentirás de descargarla. Úsala a discreción y diviértete con ella de la misma manera que hace este artista en este vídeo:

 

PROCOMÚN de Educalab

Hace poco se ha puesto en funcionamiento una nueva comunidad repleta de recursos educativos, se llama PROCOMÚN. Se trata de una apuesta del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte por aunar en un mismo espacio, todo tipo de herramientas como complemento a la labor docente. Provienen del ya conocido repositorio Agrega, pero en Procomún todo está mejor ordenado y la búsqueda de herramientas te resultará algo más sencilla.

Los recursos puedes descargarlos o embeberlos, están bajo licencia C.C. ¿qué más puedes pedir?

Nuestro blog está especializado en cuestiones artísticas, así pues he buscado recursos con ello relacionado y son muchos los que puedes encontrar. Aquí tienes un ejemplo de recurso que he descargado, haz clic en la imagen y se abrirá una nueva ventana:

conica_tercero_eso

Aquí tienes el enlace a los recursos etiquetados como Educación Plástica y Visual en la ESO.

Y si quieres buscar algo más puedes hacerlo en este buscador:

Tú también puedes incrustar este buscador en tu web, solo tienes que copiar este código y pegarlo en el gestor de contenidos de tu blog:

<script type=»text/javascript» src=»http://content.procomun.educalab.es/imagenes/proyectos/personalizacion/Ecosistema/jquery.gnoss.widget.buscador.js?v=2_1_1884_003a20140328″></script><script type=»text/javascript»>// <![CDATA[
new widgetGnoss.widget({
urlComunidad: ‘http://procomun.educalab.es/comunidad/procomun’,
pagina: »,
urlStatic: ‘http://content.procomun.educalab.es/imagenes/proyectos/personalizacion/Ecosistema’,
nombreComunidad: ‘Procomún’
});
// ]]></script>

Disfruta con estos materiales, seguro que te son útiles.

 

Realidad aumentada para Dibujo Técnico

Hace unos años llegó a mis manos un software (Build AR) con el que asignando a una plantilla, o marca, un objeto 3D en formato obj, si acercabas la webcam a dicha plantilla con una orden del programa, la pieza parecía emerger del papel. Era algo asombroso, estoy hablando del 2011 y esto no estaba muy popularizado. Las aplicaciones didácticas que veía en este tipo de tecnología, las vaticinaba como increibles: para asignaturas como dibujo técnico, podría acercar el mundo 3D al alumnado, hacerles ver el entorno 3D de determinados sistemas de representación, que tan abstracto les resulta, de forma directa y fácil; materias como la biología donde deben estudiar formas orgánicas, vegetales, animales etc. podría acercar al alumnado estos objetos que simplemente, con un poco de suerte, solo pueden ver en fotografía; a alumnos y alumnas más pequeños, se le podría enriquecer la lectura de un cuento con personajes del mismo en 3 dimensiones. Las aplicaciones eran infinitas.

Ahora, esta tecnología ya está más popularizada, tenemos este tipo de efectos «hasta en la sopa» e incluso podemos recurrir a programas libres para poder crearlos. Y es aquí donde quería llegar. Hace unos dos años utilicé AUMENTATY AUTHOR para realizar algunas experiencias con el dibujo técnico. Creé unos tutoriales para aprender a usarlo, aquí los tienes (también puedes leer algo más sobre ello en este otro post que creé en su momento):

Instalación, uso del programa, importación de objetos 3D
Importar objetos 3D desde sketchup

Y hace unas semanas me llegó un correo de los desarrolladores de esta herramienta comentándome que habían creado una aplicación para tablets y móviles. Esta es la versión para sistema android, y esta otra para iOs.

En mi caso estoy usando este herramienta para enseñarles al alumnado de la asignatura de dibujo técnico, piezas en 3 dimensiones que luego deben dibujar en diédrico en sus 3 vistas: alzado, planta y perfil. Aquí teneis 5 piezas:


Como podeis comprobar, la interacción está asegurada.

Aquí te dejo el archivo en sketchup de las 5 piezas:

Pieza1

Pieza2

Pieza3

Pieza4

Pieza5

Y aquí tienes los archivos en 3ds para verlos con Aumentaty:

Pieza1

Pieza2

Pieza3

Pieza4

Pieza5

 

Te animo a que practiques con este tipo de tecnología, si necesitas algo, o quieres compartir experiencias de este tipo deja tu comentario.

EDUCANON. Realiza cuestionarios a medida que se visualiza un video

EDUCANON.

Se trata de una herramienta web interactiva y muy motivadora para trabajar con vuestro alumnado. A la vez que el alumno visualiza un vídeo, podeis programar preguntas para que este las responda y así comprobar que realmente está afianzando lo visto y escuchado.

Además, Educanon funciona como plataforma, es decir, estos vídeos quedan alojados en su entorno, en vuestra cuenta de profesores. El alumnado se daría de alta en dicha plataforma y respondería a esas preguntas con su usuario. De esta forma podreis monitorizar las respuestas que están dando a esas preguntas del vídeo.

Pero además, desde la propia plataforma podéis crear temas de contenido con los videos que os interesen y planificar su visualización para un día determinado.

Todo ello os lo explico más detalladamente en este vídeo que os he creado.

Sin duda, una herramienta útil, sencilla, y muy motivadora.

Ver web del recurso: http://www.educanon.com

HERRAMIENTA MONGGE

¿Conocéis MONGGE? Es una aplicación web muy interesante para la asignatura de dibujo técnico. Con ella puedes crear ejercicios técnicos que luego el alumnado puede resolver con la misma herramienta.

Pero la aplicación aun tiene más potencial. Puedes dar la solución al ejercicio en una hoja a parte que es transformada en una animación paso a paso. El alumno puede parar la resolución del ejercicio en cualquier paso para mirarlo con detenimiento o bien verlo desde principio a fin para comprobar si lo ha hecho corretamente.

Y ahí no queda la cosa, Mongge es una red en la que cada ejercicio que un usuario realice queda almacenado en su espacio (siempre que el autor lo publique)  de manera que el banco de ejercicios cada vez es mayor y todo el mundo comparte y aprende.

Son muchísimas las ventajas de esta herramienta:

– Como banco de ejercicios clasificados por temas.

– Como aplicación para crear animaciones interactiva para explicar un ejercicio.

– Como red de personas interesadas en el dibujo técnico para compartir conocimientos.

No son muchos los tutoriales que hay en la res sobre el uso de esta aplicación es por lo que he creado estas dos que espero os sean de utilidad.

 

 

POLÍGONOS Y TRAZADOS BÁSICOS – GeoGebraTube

Aquí tienes un conjunto de animaciones realizadas con Geogebra, sobre los pasos a seguir para la construcción de diversos polígonos y trazados geométricos básicos.

En algunas animaciones puedes ver las fases de construcción de un pentágono dado el lado. Si haces clic en el botón PLAY verás los pasos poco a poco. Pero también puedes seleccionar el circulito verde (situado a la derecha del Play) para desplazarte por los distintos pasos de construcción:

En otras animaciones podrás interactuar dibujando con algunas herramientas del programa. Es el caso de esta animación que trata de que consigas los puntos singulares y rectas notables de un triángulo. Si quieres ver el resultado solo tienes que hacer clic en la opción deseada del menú situado a la derecha (haz clic en la imagen para ir a la animación):

triangulo

See on www.geogebratube.org

KAHOOT! APRENDIENDO JUGANDO A RESPONDER PREGUNTAS

KAHOOT
Es una aplicación web con la que poder crear tests, preguntas o cuestiones, encuestas. Lo que realmente le da potencial a la herramienta es que tu creación se convierte en un juego que incluso puede verse en un móvil, y a medida que tus alumnos responden habrá un score (una lista de puntuaciones con las personas que han realizado el cuestionario) que les permitirá ver quién ha respondido mejor a ese test.

Su uso es muy sencillo. En primer lugar debes registrarte, y comenzarás a crear tu test haciendo una primera pregunta a la que darás al menos tres respuestas. Marca la respuesta verdadera com CORRECT (el botón situado debajo de la respuesta pasará a color verde).

Para hacer otra pregunta haz clic en el botón situado en la zona inferior derecha llamado ADD QUESTION, y vuelve a repetir los pasos anteriores hasta tener todo tu cuestionario completo.

paso1

Haz clic en NEXT:REORDER QUESTION (de color verde en la zona inferior derecha de la pantalla). Organiza el orden de las preguntas y una vez hecho pulsa NEXT SETTINGS.

paso2

Configura el idioma, la privacidad del cuestionario (público o privado) y a qué tipo de público iría destinado (escolares, universitarios, etc.). Puedes hacer una descripción y añadirle una etiqueta y nivel de dificultad. A continuación pulsa NEXT COVER IMAGE

paso3

Aquí podrás asignarle una imagen o video cabecera del test.

paso4

Al hacer clic en DONE publicará el test. Podrás compartirlo y darle divulgación a través de diferentes redes sociales

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paso5

Web del recurso: getkahoot.com

DIÉDRICO – GeoGebraTube

Aquí tienes un conjunto de animaciones realizadas con Geogebra, sobre el Sistema Diédrico.

Si te cuesta trabajo entender el diédrico (alfabeto del punto, de la recta, etc.) seguro que esta aplicación te puede ayudar.

Haciendo clic sobre el punto O podrás arrastrarlo para ver los cuadrantes en diferentes vistas.

A su vez, si arrastras los puntos representados en Línea de tierra (A1, A2) verás cómo sus cotas y alejamientos también se verán modificadas en la vista tridimensional.

Puedes embeber estas animaciones en cualquier blog, o web a través del código embed que se te facilita. Además la animación puedes embeberla como HTML5.

Seguro que te es de utilidad.

See on www.geogebratube.org

Blubbr: Create interactive quizzes using YouTube clips

BLUBBR es una aplicación diseñada para crear encuestas basadas en la visualización de un vídeo de Youtube.

Con ella podrás diseñar encuestas interactivas sobre trozos de un vídeo de Youtube que te interese. La estructura del test se basa en una pregunta sobre un tramo de vídeo visualizado, y con varias opciones posibles como respuesta.

Su aplicación como herramienta didáctica es fantástica. No se trata simplemente de visualizar un vídeo, sino de ver si realmente has comprendido lo que ese vídeo te ha mostrado. A su vez, el agradable diseño de su interfaz y esa posibilidad de interacción son buenas herramientas de motivación.

Si quieres saber cómo creara una encuesta con esta aplicación mírate este vídeo:

Espero te sea de utilidad.